戴氏問答：高考地理怎么溫習(xí) 有哪些學(xué)習(xí)方式|關(guān)于
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長(zhǎng)群打聽，這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對(duì)孩子確實(shí)有利，再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要
高考地理溫習(xí)需要注重一、要進(jìn)一步熟悉地理課本的知識(shí)系統(tǒng)從近些年高考地理試題來看，地理試題突出主干知識(shí)，知識(shí)主要泉源于課本，若是學(xué)生不熟悉課本的知識(shí)系統(tǒng)，對(duì)地理知識(shí)之間的聯(lián)系不熟悉，則很難舉行知識(shí)遷徙和舉行無邪的地理頭腦，因此在...
高考地理怎么溫習(xí)高中地理等文綜的溫習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情形，以課本為基礎(chǔ)，連系自己做的條記、試卷、掌握的高三地理微弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、詳細(xì)的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，溫習(xí)的時(shí)刻要系統(tǒng)化。
高考地理怎么溫習(xí)一本充實(shí)的條記有時(shí)甚至可以勝過十本習(xí)題。我的建議時(shí)，在第一輪溫習(xí)時(shí)，準(zhǔn)備一本條記本，在先生上前一個(gè)晚上將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建抄到條記本上，邊抄邊影象。連系課本，在自己以為是重難點(diǎn)的地方畫記，在課堂上，舉行重點(diǎn)聽記，同時(shí)將先生所填補(bǔ)的內(nèi)容填補(bǔ)到條記本上。
高三地理課后，可以將你以為有用的圖表剪貼到你的條記本上。雖然，在你遇到你不清晰的看法時(shí)，你也要舉行填補(bǔ)和注釋(好比，對(duì)于大陸氣團(tuán)這一看法你不清晰，你就可以在旁邊用其它顏色的色筆寫下他的特點(diǎn)：水汽含量少，較干燥。這樣一來，你就可以對(duì)大陸性天氣的成因更為體會(huì))。
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對(duì)你掌握知識(shí)的檢驗(yàn),是一個(gè)人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對(duì)你掌握知識(shí)的檢驗(yàn),是一個(gè)人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結(jié),思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞或解決知識(shí)中的某類問題,可以適當(dāng)找有經(jīng)驗(yàn)的家教,重點(diǎn)解決.不宜
教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂。模板的適當(dāng)影象，能夠使我們?cè)谧鲱}時(shí)加倍周全的體會(huì)和區(qū)分差異題型，而且在一定水平上提醒和拓寬思緒。不能只局限于先生上課的內(nèi)容，在做題時(shí)遇見新的答題思緒和偏向，都可以一直在條記本上舉行填補(bǔ)影象。
以下是做題時(shí)的“五步走”
（細(xì)審“題干”。牢牢捉住“要害詞”和“修飾詞”、“限制詞”
（列出“模板”。是時(shí)刻拿出屬于自己的知識(shí)寶庫啦。
（仔細(xì)“篩選”。模板雖然萬能然則萬萬不能照搬照抄，而要舉行篩選。我們可以憑證限制詞篩選；憑證所在區(qū)域篩選；憑證地理事物特征篩選；憑證問題提供的質(zhì)料篩選。
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